Информационное влияние: социальная устойчивость и развитие

В публикации рассматривается вопрос увеличения социальной устойчивости любого общества (государство, народ, организация, социальная группа, бизнес, отделы и коллективы, иное), а также его развития, через работу с самым важным элементом любой структуры – информацией. Рассматриваются темы информационной политики, влияния информации на общество, распространения информации, социальной устойчивости и многие другие.

Общество людей – это живой организм, функционирующий по определённым законам. Общество, будучи объединением многих отдельных личностей, по своей природе является большим, чем банальная сумма потенциалов всех входящих в неё людей. В обществе происходит синергия потенциалов интеллектуальных, физических, волевых и иных всех входящих в его состав людей.

В данном случае под обществом подразумевается любое объединение людей: государства, народы, организации и компании, бизнес, политические партии, религиозные и иные объединения, отделы, коллективы и подразделения внутри иных общественных структуры, а также любые иные обособленные по любому параметру группы людей. Поскольку законы психологии человека и законы информации едины для всех.

В вопросе развития и деградации общества ключевым элементом является информация, с которой данное общество взаимодействует, её качество, доступность и распространение.

Влияние информации на общество

Информация в общественной жизни влияет на всё. Все элементы (люди) общественной системы реагируют, принимают решения и исходят в своих поступках из информации, которая находится у них в памяти. Одна информация может побудить членов сообщества более активно работать, и увеличит их эффективность и результативность, иная же информация может парализовать жизнь общества, вызвать в нём деструктивные процессы и привести общество к вымиранию.

Кроме того, различные информационные потоки взаимодействуют друг с другом, как химические элементы, и результат взаимодействия двух (или более), на первый взгляд непохожих и далёких друг от друга информационных потоков, может быть крайне непредсказуемым для неопытного наблюдателя.

Конечно, информация распространяется неравномерно, а по определённым сферам и потокам, в зависимости от своих свойств и согласно законам информации. Какая-то информация распространяется быстрее, иная – медленнее. Одна информация распространяется быстро в одних сферах общества, а в других медленнее, другая же информация может иметь иные схемы распространения.

Вследствие этого, влияние различной информации, помещённой или произведённой в обществе различно, в зависимости от своей природы происхождения, содержания и точки внедрения.

Для того, чтобы спрогнозировать потенциальное влияние той или иной информации на общество необходимо учитывать множество факторов и обладать существенным опытом в данном вопросе. Вследствие невысокого качества прогнозирования происходят такие случае, когда на первый взгляд кажущаяся незначительной та или иная информация, расходится со скоростью лесного пожара и вызывает тектонические сдвиги в обществе, а иная, кажущаяся критической и важной, практически не получает распространения, а реакция общества на неё является заторможенной. Это не является нарушением каких-либо законов или несправедливостью, это следствие недостаточного опыта специалиста или группы специалистов, дающих прогнозы, что решается путём повышения их квалификации.

Распространение информации в обществе

Главным элементом, распространяющим информацию, являющимся одновременно и индуктором⁽¹⁾, и реципиентом⁽²⁾, конечно, является человек.

Каналы передачи информации крайне важны и именно от них зависит скорость передачи информации. В данной статье под каналами передачи информации подразумеваются системы позволяющие передавать информацию от человека к человеку. Сам же человек в данной статье, как канал передачи информации не рассматривается.

Дело в том, что человек, если он не выполняет простую техническую функцию по передаче, не является каналом для передачи информации, а является реципиентом и далее индуктором. То есть вначале человек воспринимает информацию, далее обрабатывает её в своём сознании и подсознании, и только потом передаёт её в уже переработанном виде. Но даже в тех случаях, где само информационное сообщение не изменяется при передаче (например, репост⁽³⁾ сообщений в социальных сетях), в любом случае внутренняя обработка информации в психике человека происходит, и само решение о репосте или об отсутствии такового, является следствием интеллектуальной работы, проведённой человеком, и может варьироваться в зависимости от результата процесса мышления.

Хотя, если говорить строго, то и репост сообщения в социальной сети или проговаривание вслух, заученной фразы, не является передачей неизменной информации. Наоборот информация, переданная иным человеком, уже имеет иные свойства в силу того, что её индуктором уже выступает другой человек, что вносит иной контекст и ряд иных свойств в саму информацию и её восприятие.

Кроме того, информация, полученная из сообщения, вне зависимости от того, станет ли человек её индуктором или нет, будучи сохранной в памяти человека, начинает влияет на его поведение, корректируя его в ту или иную сторону.

Формирование социальной устойчивости

Общество – это бескрайний информационный океан, которые ежемоментно рождает новую, перерабатывает старую, совершенствует, экспериментирует, передаёт, блокирует и сохраняет информацию. В этом информационном океане мириады различных информационных течений начиная от глобальных, определяющих самые основы жизни общества, заканчивая постоянно вспыхивающими и гаснущими течениями малыми, которые имеют крайне ограниченное, локальное воздействие.

Иногда одно малое течение со временем набирает силу, в него вливаются иные малые течения, формируя течение среднее, которое закручивается, развивается, совершенствуется. Иногда крупное течение разделяется на средние и малые течение, и тем самым исчезает, оставляя о себе только память (что тоже является отдельным информационным течением).

Среди информационных потоков есть как потоки конструктивные, позволяющие обществу выживать, развиваться и решать стоящие перед ним задачи, так и деструктивные информационные потоки, которые снижают устойчивость общества, осложняют его выживание, тормозят развитие или вовсе провоцируют деградацию. Отличить конструктивные информационные потоки от деструктивных порою представляется крайне сложной задачей в силу того, что в мареве различной информации наблюдателю, особенно не обладающему должным опытом и знаниями, бывает крайне сложно за декорациями и оформлением вычленить информационное ядро, корень информационного потока, который в конечном счёте и определяет то, будет ли та или иная информация способствовать развитию или деградации.

Для повышения социальной устойчивости необходимо реализовывать целенаправленные действия в двух направлениях:

1. Подготовка и воспитание человека.
2. Информационная политика.

Социальная устойчивость прямо зависит от информационных потоков, циркулирующих в обществе, а также от уровня подготовки людей, входящих в это общество. Именно человек и качество его подготовки: уровень интеллекта, характер и привычки, эмоциональная стабильность, а также заложенная при воспитании информация, определяет какая информация и с какой скоростью будет распространяться, какая информация будет одобряться, а какая блокироваться, и насколько большое влияние на общество будет иметь та или иная информационная структура.

Образование и воспитание человека

Человек является главным принимающим, обрабатывающим, сохраняющим и передающим информацию элементом любой общественной системы. Именно от человека зависит, какое влияние и распространение получит та или иная информация, что в свою очередь зависит психологического состояния, образования и подготовки человека.

Опыт и знания человека, а также хранящаяся в памяти информация напрямую влияют на анализ и распространение новой информации. Например, человек, обученный тому, что Земля круглая, легко и без сопротивления пропустит данный аргумент, как составляющую иной информационной конструкции, в то время как информационное сообщение, содержащее в себе утверждения о том, что Земля плоская, в большинстве случаев вызовет у человека противодействие и отторжение, вне зависимости от того, какое ещё иное содержание есть в данном информационном сообщении.

Образование и воспитание человека начинается с самого раннего возраста, когда человек будучи ребёнком начинает анализировать окружающий мир, окружающих его людей, их поступки, реакции, нормы поведения и складывает из этого свою картину мира, в которой определяет, что правильно, а что неправильно, что реально, а чего не существует, какие реакции для каких событий подходят. Далее образование и воспитание продолжается в школе. Но также обучение и воспитание человека происходит всю его жизнь.

Здесь важно отметить, что несмотря на то, что человек с самого раннего возраста открыт для любой информации, из него не получится воспитать любого человека, какого захочется. Дело в том, что человек будучи очень сложной системой имеет вложенные в него природой определённые механизмы, которые вшиты в его нарождающееся сознание на самом глубоком уровне. И превзойти встроенные внутренние ограничения, изменить базовые механизмы и основы человеческой личности невозможно. В лучшем случае их можно сломать или повредить, что приведёт тяжёлым последствиям для человека, связанным с утратой возможности нормально функционировать.

Любая информация, полученная в процессе воспитания и обучения, которая противоречит человеческой природе, её базовым основам и механизмам, либо будет отвергнута человеком сразу или в процессе дальнейшего интеллектуального созревания, либо будучи принятой будет вызывать системные ошибки и сбои в человеческой личности, выводя её из равновесия и провоцируя появление различных психологический отклонений и психиатрических расстройства, которые в зависимости от своей тяжести будут существенно снижать выживаемость данного человека.

Также нужно отметить, что общество человека – это самоподдерживающаяся система, которая сама воспроизводит себя в каждом следующем поколении, сохраняя и передавая наиболее работающие и устойчивые информационные конструкции, которые уже показали свою эффективность в процессе выживании общества и отдельного человека. При этом данное утверждение верно и по отношения как к крупным обществам (государства и народы), так и к средним, и малым, например, организациям, коллективам, министерствам, отделам, подразделениям, сообществам и иным обособленным по различным признакам социальным группам.

Информационная политика

Под информационной политикой подразумеваются политика общества в области информационной работы, организуемая и проводимая её руководством для достижения определённых целей. В информационную политику входит создание правил функционирования общества (законы, порядки, нормы, прочее), формирование информационной среды и информационных сообщений, работа с терминологией внутри общественной среды, управление уровнем открытости общества для внешних информационных потоков, правила оборота информации внутри общества, и многое другое.

Информационная политика является самым действенным способом управления любым общественным механизмом, поддержания его стабильности, стимулирования роста и предотвращения деструктивных процессов.

Принципы успешной информационной политики

Подходить к формированию программы по работе с информацией внутри общества нужно крайне аккуратно. Поскольку информация, являясь самым действенным инструментом влияния, работает эффективно как на созидание, так и на разрушение. Вследствие этого обращаться с этим инструментом нужно с предельным вниманием и аккуратностью, чтобы не навредить. Давайте коротко обозначим обязательные элементы любой успешной информационной политики.

• Забота о людях. Любое воздействие на общество должно преследовать цели улучшения жизни и работы человека, увеличения его результативности, личной успешности и процветания. Поскольку успешность и процветание любого общества строится на успешности и процветании каждого его элемента (человека). Только такая политика будет эффективной и легко внедряемой.
• Минимализм. Задача грамотно выстроенной информационной политики в том, чтобы минимальным воздействием достичь максимального эффекта. Это тонкая и сложная аналитическая работа, которая строится в первую очередь на знании самого общественного механизма и его текущего состояния, для которого разрабатывается информация политика. Смысл не в том, чтобы заставить людей мыслить иначе, поменять свои взгляды, изменить мнение за счёт прямого воздействия. Задача в том, чтобы тонко и ненавязчиво направить людей в нужное русло для общего блага и блага отдельно взятого человека.
• Непротиводействие естественности. Как уже говорилось, человек – это не пустой лист, в который можно записать всё, что придёт в голову. Человек – это крайне сложный механизм, отработанный и совершенствовавшийся на протяжении миллиардов лет (с момента зарождения жизни на Земле), и он несёт в себе огромное множество вложенных, вшитых базовых функций, основных программ, которые пытаться изменить можно, но изменить нельзя, только сломать. Поэтому любая информационная политика должна быть выстроена с учётом знания основ человеческой личности и не должна им противоречить.

Заключение

Для любого общественного организма крайне важны стабильность и развитие. Информация является краеугольным камнем социальной устойчивости и развития любой социальной структуры: государства, народа, организации и компании, бизнеса, политической партии, религиозного и иного объединения, отдела, коллектива и подразделения внутри иных общественных структуры, а также любой иной обособленные по любому параметру группы людей.

Человек является главным создающим, сохраняющим, передающим и изменяющим информацию элементом общественной системы. Именно от человека, его характера, психологического состояния, а также от содержания его памяти зависит, какая информация, как и с какой скоростью будет распространяться.

Работа с информацией в обществе и выстраивание информационной политики является крайне важной и ответственной работой. Поскольку информация – это самый эффективный и самый действенный инструмент влияния, который эффективно работает как на созидание, так и на разрушение, то и подходить к нему необходимо крайне ответственно.

Информационная политика для того, чтобы быть максимально эффективно и легко внедряемой должна соответствовать трём обязательным критериям: работать на благо и процветание каждого человека, который является частью общества, должна быть минималистичной и при минимальном воздействии достигать максимального результата, и не должна вступать в конфликт с базовой природой человека.

1. Индуктор – (лат. inductor — побудитель, возбудитель) это объект или субъект, передающий сигнал или воздействие. ↩︎
2. Реципиент – (лат. recipere — получать, принимать) это объект или субъект, получающий (принимающий) что-либо от другого объекта или субъекта. ↩︎
3. Репост – пересланное чужое публичное сообщение в социальных сетях без внесения в него правок со стороны пересылающего. ↩︎